【講師派遣型研修】「評価をしても育成につながらない」をなくすための 部下育成 実践研修

「育成カルテ」を活用し、自社に貢献する社員一人ひとりを“どう育てるか”を具体化する

\ こんな企業におすすめ /

  • 人事評価は実施しているものの、その後「この社員をどう育てるか」まで具体化できていない
  • 「主体性が低い」「問題解決力が弱い」など課題は分かっても、半年後にどんな状態を目指すのかまで決まっていない
  • 部下育成が管理職それぞれの経験や感覚に任されている
  • 管理職に、評価する力だけでなく「この部下をどう育てるか」を考える力を身につけてほしい
  • 育成計画を作って終わりではなく、実践・振り返り・改善まで継続してほしい

【講師派遣型研修】「評価をしても育成につながらない」をなくすための 部下育成 実践研修の特徴・目的

「評価する」から、「どう育てるか」を考える研修へ

評価を正しくつけることだけが、人事評価の目的ではありません。

本当に大切なのは、評価結果や日常の行動を一つの材料として、

「この社員にはどんな強み・課題があるのか」
「これから何を伸ばすのか」
「どのような状態を目指すのか」
「本人には何をしてもらうのか」
「上司はどう支援するのか」
まで考え、実際の育成につなげることです。

本研修では、単なる評価者研修ではなく、管理職が「育成者」として部下一人ひとりをどう育てるかを考える力を身につけます。

ヒアリング・データ分析をもとに導き出した自社の方向性土台に、部下一人ひとりの「育成設計」へ落とし込む

人材育成には、すべての企業・すべての社員に共通する一つの正解があるわけではありません。

本研修では、
●まず一般的な育成の考え方を学び
●自社の全体方向性としてどのような人材を育てたいのか・必要としているのか

という大きな枠から、最終的には部下一人ひとりの育成へ落とし込んでいくためにはどうすればいいかの考え方や実践方法をお伝えします。


そのため、研修前に、貴社の組織・人材育成上の課題を確認し、必要に応じて人事評価制度や評価結果等を分析いたします。

研修当日は実際の部下を題材に、

・一般的な育成論→自社の育成方針→
研修で取り扱う部下の現在地 → 目指す状態 → 本人の行動 → 経験させる仕事+上司の支援

まで具体化します。

具体化し、その計画を実践していくための、ツールが「育成カルテ」となります。

育成カルテは「正解」ではなく「道しるべ」

ここで大切なのは、育成カルテを完成させることが、本研修の目的ではないということです。

育成カルテは、現時点の情報から考えた
「この社員をこう育ててみよう」という育成仮説であり、今後の育成の道しるべ
です。

実際に育成を始めれば、
・想定していた通りに成長した
・別の課題が見えてきた
・想定していた通りには進まなかった
といったことが起こります。

育成には絶対的な正解はありません。
もし、より良い育成に近づく方法があるとすれば、

「計画 → 実践 → 検証 → 修正 → 再実践」を繰り返すことです。

・うまくいったことは、その要因を考え、再現性を高める
・うまくいかなかったことは、その要因を考え、改善方向を探る

こうした振り返りを重ねることで、より良い育成につなげていきます。

そのためには、最初に
「この人には、こう育てるのがよいのではないか」
という仮説を持っておく必要があります。

その仮説を整理し、「何が想定通りで、何が違ったのか」を振り返るためのツールが、育成カルテです。

育成カルテは、人材育成そのものの目的ではありません。

あくまでも、

社員一人ひとりをより良く育成するという目的を達成するためのツールの一つです。

本研修では、まず「育成カルテをどう作るか」を中心に学びまが、
ただし、その先にある本当のゴールは、

”カルテをもとに育成を実践し、振り返り、より良い育成へ改善し続けること”

であることまで含めて研修ではお伝えします。

※必要な企業には、研修後も別途コンサルティングとして、個人別育成カルテの作成や定期的な育成面談など、実際の育成を継続していくためのご支援まで対応可能です。

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082-569-5661 受付/9:00~18:00(祝祭日を除く)

【講師派遣型研修】「評価をしても育成につながらない」をなくすための 部下育成 実践研修
受講者の声/研修の感想

  • 評価は毎年行っていましたが、その後「この部下をどう育てるか」まで具体的に考えられていなかったことに気づきました。評価することではなく、その後の育成につなげることが大切だと改めて感じました。(管理職)
  • 実際の部下について考えたことで、「主体性を伸ばしてほしい」だけでは育成計画になっていないことがよく分かりました。本人が何をするのか、上司として何を支援するのかまで考えることで、職場に戻ってから取り組むことが具体的になりました。(管理職)
  • 最初に作った育成カルテの通りに進めることが正解ではなく、実際にやってみて「何が違ったのか」を振り返りながら修正することが大切だと分かりました。部下育成への考え方そのものが変わったように感じます。(管理職)

【講師派遣型研修】「評価をしても育成につながらない」をなくすための 部下育成 実践研修
概要

主な対象者 人事評価・部下育成を担う管理職、評価者、育成担当者
開催日時・視聴対象期間 個別企業ごとに調整
定員 要ご相談
受講料金 要ご相談
申込期限 なし

※研修実施前に、ご担当者様へのヒアリングやデータ分析を行いますので、お申し込みから研修実施まで一定期間あけていただく必要がございますので、事前にご相談ください。
開催会場 貴社のご指定する会場にて実施

※WEBでのご対応も可

講師紹介

人事制度・人材教育コンサルタント 永木 翔

「基礎こそ徹底的に、当たり前こそ丁寧に」

大学卒業後、地方銀行に入社し、法人融資や法人渉外に従事。共栄経営センターに入社後は、人事制度や人材教育コンサルタントに従事。これまで、様々な業界業種の方々と仕事をしてきた経験を活かして、受講者の方々が、職場で活躍でき、イキイキと、笑顔で働けるようになることをモットーにしています。受講後と受講前で「成長できた」と思ってもらうことを目指します。

経営コンサルタント・人事制度・人材教育コンサルタント 菅 英樹

「マネジメント視点に立った人材育成を」

中小企業の課題解決にこだわって経営コンサルティングを展開しています。人事制度の構築や人材育成を軸にしながら、経営再建、営業・マーケティング、M&Aと幅広く活動を展開中です。単なる人事屋ではなく、企業戦略からみた人事・教育をモットーとしています。

転職エージェント、人材教育コンサルタント 河野 翠

「キャリアを知り尽くした転職エージェントだからこそできる教育を」

人材紹介事業部の責任者として、様々な業種・業態・規模の企業とお付き合いしていく中で、人材育成の必要性を痛感しました。毎年500人近い人材のキャリアコンサルティングを実施した経験を活かして、キャリア教育を企業に展開しています。企業と人材のニーズを踏まえた教育を得意としています。

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